陈恩平的博客

      人生成功第1课: 做一个终生学习的人

　　离开学校并不意味着学习就结束了。

　　学习可以成为一种生活方式，帮助你发挥最大的潜能。

　　我们从未停止学习，总会有新的，有趣的东西等待我们去发现。

　　学习新的技能可能让人感到有一点恐惧，但每当我们在个人学习上停滞不前时，我们都需要去学习新的东西。

　　积极地寻求支援和建议，突破停滞期。

　　参加一些培训，进修，夜校－任何新的兴趣都将会有助于发展你的优势。

　　多看，多听，让你的头脑保持活跃。活到老，学到老。

　　人生成功第2课

1、放下压力　　累与不累，取决于自己的心态　　心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。　　紧紧抓住不快乐的理由，无视快乐的理由，就是你总是觉得难受的原因了。　　

　　2、放下烦恼　　快乐其实很简单　　所谓练习微笑，不是机械地挪动你的面部表情，而是努力地改变你的心态，调节你的心情。学会平静地接受现实，学会对自己说声顺其自然，学会坦然地面对厄运，学会积极地看待人生，学会凡事都往好处想。这样，阳光就会流进心里来，驱走恐惧，驱走黑暗，驱走所有的阴霾。　　快乐其实很简单，不要自己不快乐就可以了。　　

 

中央台拍摄的《开学第一课》电视节目，近两年都看了，感触颇深！我是一名老师，也是一位孩子的父亲，有时候在寻找一些教育的事迹和典范，《开学第一课》就是一部很好的教育题材!

今年的《开学第一课》是一堂关于“梦想”、关于信念和追求的课。节目以“我的梦·中国梦”为主题，以“汇聚梦想相信未来”为口号。

    从“相信自己——坚持梦想、相信生活——协作支撑梦想、相信未来——探索梦想”三个篇章来阐述实现梦想的关键点，最后所有人的梦想汇聚成中国梦，从而启发孩子们的想象力和创新力，坚定信念，倡导孩子们勇于追求梦想，努力实现梦

 

1．用心记住每一个学生的名字

直呼其名相对于不指名道姓课堂效果会更好，把所授班级的学生座次表写出来，上课时放在讲桌上，这样做，有助于记住学生的名字，尽快地了解每个学生。(著名特级教师  于永正)

教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字，学生就会感到获得了尊重，自然对教师产生了信任感、亲切感，这种情况下的教学效果往往会很好。

2．课前要“胸有成竹”

没有备课时的全面考虑与周密设计，哪有课堂上的有效引导与动态生成；没有上课前的胸有成竹，哪有课堂中的游刃有余。(著名特级教师  徐斌)

教师唯有备课时的全面考虑与周密设计，才会有课堂上的有效引导与动态生成，才会有上课前的胸有成竹，才会有课堂中的游刃有余。

3．提前三分钟进教室

 

有位老师听了一个笑话，觉得太有趣了，于是在上课的时候说给学生听，结果没有学生笑，他自己觉得很郁闷。

有个家长得了一道趣味数学题，觉得太有意思了，于是拿回家让孩子做，孩子觉得一点都不好玩，还特烦人，太痛苦。

 一个专家发现了一个非常有趣的专业现象，在吃饭时说给另一专业的同事听，人家觉得他在故意摆深奥。

 这些现象给了我们一个提示。有趣与无趣是需要沟通双方具备相应的认识水平才能产生共鸣和共识的。这就有了年龄、专业、社会经验、生活阅历、社会背景、生活习俗等等方面的要求。